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理学療法学科

キャリアアップ科目「地域医療・健康増進」の授業風景を紹介します!

キャリアアップ科目「地域医療・健康増進」の授業風景を紹介します!

島リハ独自の科目として、これからの理学療法士・作業療法士として欠かせない資質である「問題解決能力」「リーダーシップ力」「コミュニケーション能力」の向上を目指したキャリアアップ科目という授業があります。

キャリアアップ科目は4つのプログラムから構成されており、学生の希望に沿ったプログラム選びができる選択制になっています。

その中で、今回は「地域医療・健康増進」というプログラムを紹介します。

 

本授業は、高齢者が住み慣れた地域で可能な限り自立した日常生活を送り続けていけるよう、予防医学の観点から自立支援に資する取組を提案、実施を目指すことを目的としています。

 

これまでの活動として、「いきいき百歳体操」を実践されている飯南町に視察に赴き、視察内容などを礎に学生が主体となり「いきいき百歳体操」の奥出雲町版を考案、町内の介護予防事業所でプレ実施を行ってきました。

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秋には機能回復を目的とした短期集中リハビリの実践や、集いの場での自立支援などの活動を実施していきます。

今後の活動にご期待ください!

 

キャリアアップ科目「起業・マネジメント」の進捗状況を紹介します!

キャリアアップ科目「起業・マネジメント」の進捗業況を紹介します!

先月の授業紹介から約半月、本日は奥出雲町内の観光資源の視察を行いました。

(授業紹介は下記のリンクから確認できます!)

http://shima-reha.com/post-4028/

 

奥出雲町観光協会事務局長の早川様と観光プロデューサーのサミーラ様のガイドの下、町の観光資源である「たたら製鉄」、「棚田」、「鬼の舌震い」を視察しました。

本日の視察などを参考に3つのチームがスマートライフステイの企画を立案し、7月に行われる学内コンペにて本企画が決定されます。

医療職を目指す学生が、どのような観光資源を活かしたスマートライフステイを企画・実施するのか、今後の活動にご期待ください!

 

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キャリアアップ科目「起業・マネジメント」の授業風景を紹介します!

キャリアアップ科目「起業・マネジメント」の授業風景を紹介します!

 

島リハ独自の科目として、これからの理学療法士・作業療法士として欠かせない資質である「問題解決能力」「リーダーシップ力」「コミュニケーション能力」の向上を目指したキャリアアップ科目という授業があります。
  

キャリアアップ科目は4つのプログラムから構成されており、学生の希望に沿ったプログラム選びができる選択制になっています。

その中で、今回は「起業・マネジメント」というプログラムを紹介します。
  

「起業・マネジメント」はその名の通り、これからの理学療法士・作業療法士の新たな働き方を学び、考え、実践する魅力的なプログラムです。
 

今年は奥出雲観光協会、玉峰山荘をはじめ、様々な職種とコラボレーションし、観光資源を活用した健康プログラムを学生主体となって企画立案し、スマートライフステイ(宿泊型新保健指導)としてプレ実施します!

 

5月29日には、奥出雲観光協会のサミーラ様にお越しいただき、奥出雲の観光資源についての講義と、意見交換を行いました。

どのようなスマートライフステイが実施されるのか、今から楽しみです!

今後の活動にご期待ください!

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理学療法学科の科目「運動療法Ⅰ」の授業風景をご紹介します!

理学療法学科1年の後期に行われる「運動療法Ⅰ」では全身持久力について学びました。

最後の授業では、全員でシャトルランを行い、学生同士で結果を分析し理解を深めます。

シャトルランは中学生や高校生の時に経験するテストです。理学療法士はそれを科学と結びつけ理解します。

今までと違った形でシャトルランを経験し、理学療法士に向けまた1歩前進しました。

とてもしんどかったと思いますが、学びを深めるよい経験となったはずです!!

 

加えて、高校生の頃と比べ、ほぼ全員の結果が低下していました。

勉強はもちろん大事ですが、運動もしっかり行いましょうね!!

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島根県障がい者スポーツ指導員養成研修会が開催されました!

12月9日(土)~10日(日)の2日間、江津市にある島根県立少年自然の家を会場に、島根県障がい者スポーツ指導員養成研修会が開催され、本学院から理学療法学科13名の学生が参加しました!研修では障がい者スポーツの意義や理念から実践に渡るまでの知識を学ぶとともに、実際に障がい者スポーツを体験・実践しながら指導員としての技術を学びました。参加したすべての学生が本養成研修会の修了を認定されました。

島リハでは理学療法士・作業療法士の免許を目指しながらその学生個人が挑戦したい他の資格取得にもチャレンジできます。

興味がある方は、ぜひ島リハで一緒に学んでみませんか!?
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11月24日ケアポートよしだにて水中運動実習を行いました!

11月24日、理学療法学科2年生の物理療法Ⅱの授業の一環として、雲南市吉田町にあるケアポートよしだの温水プールにて、水中運動実習が行われました。
講師としてケアポートよしだの運動指導士である見波静先生よりご指導を頂きました。
実習前に見波先生による水中運動に関する講義を受け、その後実際に温水プールに入り、水中運動実習を行いました。実習では見波先生のご指導の下、水の特性を利用した運動プログラムやリラクゼーションプログラムについて学びました。
実習後は施設内の大浴場やジャグジー浴槽にも入らせて頂きました。教員、学生ともにリフレッシュさせて頂きました。ご指導いただきました見波先生、誠にありがとうございました。

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「物理療法Ⅱ」の授業風景をご紹介します!

理学療法学科2年生が受講する「物理療法Ⅱ」では、様々な機器を使用した身体の治療方法を学びます。

物理療法とは、「温熱」「寒冷」「電気」「光線」「水」などの物理エネルギーを用いた治療のことをいいます。

本日は「水」や「温熱」を用いた水治療法の一つで、ハバードタンクをはじめとした渦流浴を体験しました!

島リハは治療機器が充実しており、学生さんは体験を通して学ぶことができます!

皆さんもこのような体験学習をしてみませんか?

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キネシオテーピング協会認定トレーナーの講義が開催されました!

本日、キネシオテーピング協会認定トレーナー(CKTT)資格の取得に向けて、理学療法学科3年生の希望者が、基礎講座の受講と筆記試験を受験しました!

キネシオテーピングは単なるテーピング技術ではなく、皮膚・筋肉・筋膜・リンパ等から、多角的に人体や障害を正しく見立てることができる技術です。

資格を取得すると、正しい知識でキネシオテーピング法を他者にアドバイスすることができ、また上級資格を目指すことも可能になります。

本来、学外の指定会場で講習を受ける必要がありますが、島リハなら学院で講義を受け、その日のうちに行われる試験に合格することで資格を取得することができます。これは島リハならではの取り組みです!理学療法士としてスポーツに携わりたい方は、ぜひ島リハ理学療法学科への進学をご検討ください!

このたび講師をしてくださったキネシオテーピング協会の石川先生、白築先生、誠にありがとうございました!

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理学療法学科の学生がトレーナー活動を行いました!

6月12日、理学療法学科のスポーツトレーナー活動として、三刀屋高校バスケットボール部と女子バレー部の皆様に対する身体機能評価を実施させて頂きました。今回から理学療法学科の新入生も活動に加わり、理学療法学科1〜3年生のメンバーが参加しました。
当初は部員の皆様のみを評価の対象としていましたが、女子バレー部顧問の原田先生も急遽評価に加わって頂く事となり、先生vs生徒の熱きバトルが勃発し大いに盛り上がりました!
今回評価をさせて頂いたデータを分析し、来月にはスポーツ障害予防やパフォーマンス向上に向けた運動指導介入をさせて頂く予定となっています。

 

第3弾!夢を叶えた卒業生をシリーズでご紹介します!

夢を叶えた卒業生 第3弾!!

理学療法士として臨床現場で活躍する一方、卒業後さらに新たな資格を取得し、多方面で活躍している卒業生を紹介します。

今回は出雲市にある出雲市民病院リハビリテーション科で勤務されている、6期生の妹尾翼さんを紹介します。
臨床家として、トレーナーとして益々輝きを増す、卒業生の活躍に、島リハの後輩たちも、大きな刺激を受けています。

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